Les programmes Davis®

Accompagner les élèves dys et TDA/H vers la réussite

Votre enfant est doué en sport, il réalise des maquettes incroyables, il est créatif, il aime raconter des histoires... Vous percevez qu'il est vraiment intelligent.
Mais quand il est en classe, tout devient compliqué : il a du mal à lire, à comprendre les consignes, à écrire correctement, à rester concentré...
Comment faire pour l'accompagner ? Comment lui redonner confiance en sa capacité d'apprendre et de réussir ?

Dans les années 1970, l'américain Ron Davis constate que les personnes dys et TDA/H réfléchissent différemment des autres : elles ont des images ou des ressentis qui évoluent en permanence. Concrètement, elles forment un film dans leur tête, alors que la plupart des gens se parlent à eux-mêmes. Cette capacité les rend particulièrement doués dans des domaines tels que le sport, les arts, la conception 3D, la mécanique...

Mais ce talent rend les apprentissages plus difficiles. Dans leurs pensées, les mots n'existent pas. Dans le monde scolaire, ils sont omniprésents. Ron Davis crée alors des programmes permettant de contrôler son attention et de déployer son plein potentiel en utilisant son mode naturel de pensée.

Pour accompagner votre enfant vers la réussite, je propose quatre types de stages individuels, basés sur une approche multi-sensorielle alliant l’audition, la visualisation et le mouvement.

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facilitateurs Davis®